Базовое программирование нужно не только юным айтишникам. Разбираясь в алгоритмах и основах кодинга, дети учатся масштабно мыслить, решать нестандартные задачи и логически рассуждать в любой жизненной ситуации.
Программисты-родители говорят, что заинтересовать их детей кодингом получилось по-разному. Одни подростки увлекаются процессом создания собственных игрушек для Андроид. Другим нравится видеть нечто, которое движется, контролирует, дает обратную связь в виде сигналов и связывается с мобильным. Кому-то из ребят хотелось экспериментировать с приложениями для дизайнеров или создавать проекты на Ардуино для собственного умного дома.
Перечислю несколько способов, которые ведут ребенка в мир программирования.
Курсы по программированию и робототехнике
Существует много онлайн и офлайн-проектов. Есть платные и бесплатные. Вы можете выбирать в зависимости от того, где живете и какой вид занятий хотели бы дать своему ребенку.

Плюс онлайн-образовательных платформ – заниматься можно из любой точки мира и в любое время суток. Минусы онлайн – это отсутствие живого общения, где можно обсудить любой вопрос и сразу же получить обратную связь преподавателя. Нельзя потрогать робота, запустить его и войти в азарт, программируя игрушки, которые не каждый родитель может позволить купить.
Офлайн обучение – это возможность прокачать не только специальные знания, но и софт-скиллы, например, ребят учат работать в команде над одним проектом. Развивают коммуникативные навыки, умение выступать публично, способность управлять собственным временем, лидерские качества, умение презентовать себя и базовые навыки продавать.
Платформы для программирования
В некоторых странах Европы дети с 4-5 лет уже начинают разбираться в алгоритмах. Реализовать задачи такой возрастной категории помогают программные продукты, в которых используется язык программирования, созданный специально для обучения детей кодить.
Самые известные и популярные из таких инструментов:
- Язык программирования LOGO – бесплатная образовательная среда программирования, с помощью которой можно управлять графическими объектами, звуком, периферийными устройствами, работать с массивами информации. Есть версии для Windows и Mac OS.

- Scratch – визуальная среда, созданная на базе LOGO и переведена на 50 языков мира. В среде есть возможность с помощью стандартных блоков управлять графикой, звуком, клавиатурой, мышью и сенсором. В Scratch дети пишут простые двухмерные игры, мультфильмы и небольшие программы для управления роботами.
- С помощью Code Builder можно придумывать разные вариации игры Minecraft. Там можно программировать действия персонажей, окружающую среду и др. В Майнкрафт Java edition (одной из версий Code Builder) дети строят домики, корабли, создают и ломают блоки, строят лабиринты. Это приложение является частью образовательной программы Minecraft Education.
- Образовательная платформа Tynker создана для программирования роботов, создания программ и приложений, может стать базой для изучения JavaScript и Python. Перетаскивая визуальные блоки и увлекаясь забавными персонажами, дети тренируются создавать собственные приложения
- Бесплатная платформа Code.org, которую поддерживают Apple и Microsoft, предлагает обучение в виде уроков по информатике и программированию для детей разного возраста. Можно создавать модификации по мотивам мультфильма «Холодное сердце», игры «Minecraft», фильма «Звездные войны» и др.

- Игровая среда CodeMonkey на русском языке. В ней с помощью готовых команд программируются действия обезьянки: нужно считать шаги, обходить препятствия, считая углы поворота, указывать другие точные действия. 30 уровней игры бесплатные. Если ребенку процесс нравится – можно приобрести подписку.
Есть и другие приложения, которые помогут ребятам полюбить алгоритмы и их программную реализацию.
Привлечь внимание к программированию с помощью компьютерных игр
Конечно же, в данном случае игры нужно строго отбирать и контролировать процесс игры. Иначе развивается зависимость и возможность писать игры самому ваш сын или дочь уже не рассматривает. Примеры игр, которые помогают заинтересовать юных исследователей программированием:
- Для самых маленьких – Box Island, CodeKarts, ElChavo, SpriteBox.
- Для школьников – Code Kingdoms (Java и Lua), Grasshopper (JavaScript), Gamefroot (работа с графикой), Flexbox Froggy (вёрстка), Arduino (робототехника).

И еще один способ показать увлекательный мир IT – развлекательные журналы и книги.
Умные игрушки – путь в сообщество айтишников
Конструкторы, которые нужно создавать собственными руками и потом программировать – еще одна дорожка, которая ведет детей любого возраста в IT-индустрию. Роботы, транспорт, работающий от альтернативных источников энергии и многие другие проекты, дети начинают создавать благодаря игровым наборам.
Вот несколько видов конструкторов, которые помогают детям визуально понимать кодирование и создавать цепочки решений и алгоритмы:
- Raspberry PI. Это небольшой одноплатный Linux-компьютер, совместимый с микроконтроллером Arduino. Он поддерживает язык программирования Python и показывает наглядно, как выглядят, компилируются и работают программы.
- Lego. Компания разработала образовательную среду для программирования роботов Lego. Сложив игрушку из элементов набора, можно программно задать движение, повороты, воспроизведение звуков, вывод на экран символов и изображений. Такие эксперименты веселые и познавательные, потому что дают базовые навыки написания и понимания кода.
- Arduino. Программирование этого микроконтроллера увлекает как детей, так и взрослых. Ведь без крупных вложений вы сможете сделать собственную сигнализацию, робот-пылесос, контроль замков на входной двери, умные системы для домашних любимцев, систему распознавания лиц и многие другие проекты. Но самое главное – вы привлекаете внимание вашего тинейждера к электронике и программированию.

Один из конструкторов, который учит базовым принципам электроники и программирования на C++ создан в Украине. Это наш конструктор КиберКодер – электронный научно-познавательный набор на базе Arduino Nano. Освоив весь набор, вы можете дополнять его новыми компонентами и продолжать экспериментировать.
Программировать – не значит стать разработчиком
Отвечая на вопросы родителей, стоит ли напрягать дитя алгоритмами, математическим подходом к задачам и кодингом – однозначно скажу: «СтОит!». Ведь программируя в перечисленных оболочках, ребенок сразу видит результаты своей работы, учится алгоритмически мыслить.
Даже если дети не пойдут в отрасль IT, навыки связно и последовательно мыслить, которые тренируются при написании кода, пригодятся в любой сфере деятельности.
класс! спасибо за статью)
сейчас братик занимается по игре майнкрафт. Пробный урок провели бесплатно, теперь уже занимается с преподом) отличные ребята)